习近平总书记强调，实现种业科技自立自强、种源自主可控，用中国种子保障中国粮食安全。种质资源是“农业芯片”，而科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，因此，做好科普工作，有利于提高公众对种质资源重要性的认知。
为增强青少年对种质资源的认知，培养珍惜农业遗产、保护生物多样性的意识，青海大学附属幼儿园、小学、中学的100多名同学于4月20日和4月30日开展了“小小种子守护者”主题科普活动。通过实地观察、实地实验等趣味形式，让孩子们近距离了解种质资源的重要性，感受农业科技的魅力。
一粒种子的“生命密码”：在国家农作物种质资源复份库老师的带领下，孩子们参观了种质资源库，观察不同品种的种子标本。“为什么有的种子要保存在零下20℃？”，“这颗彩色玉米是怎么培育出来的？”。面对孩子们的提问，老师们用生动语言讲解种质资源保存的意义。此外，在活动中，老师们在试验地手持发芽的土豆，向孩子们展示芽眼结构：每个小凹坑都是一个新的生命起点；紧接着，老师们以及志愿者们向同学们示范种植方法，并让各位同学实地参与。
通过本次种土豆科普活动，老师们用通俗易懂的方式，向小队员们介绍了形态和颜色各异的土豆种子并教会小队员播种土豆，从而体会到劳动的快乐。
